首发于公众号“贼叉”

高联，是指全国高中数学联赛。参加高联的前提是把高中数学课内的内容学得很扎实，然后起码要把竞赛的内容学过一遍。高联分一试和二试，一试的难度为高考加强，二试就是纯竞赛内容了。

现在回到标题。昨天的文章有细心的胖友指出，见过小学五年级学高联的娃，后面他就没说了。当然潜台词就是贼老师，这是不是吹牛逼的？

(资料图片仅供参考)

这个还真不一定是吹牛逼，事实上如果确定是走竞赛生路线，那么这个完全是有可能做到的。

竞赛生的规划路径其实和普通学生完全没有任何可比性，他们的升学路径是单独的。要知道现在竞赛和三十年前已经彻底是两个玩法了。原来还是兴趣为主，在小学的时候发现苗子，然后学校进行适当培养。毕竟省一省二就能加分，进了冬令营就保送，冬令营二等奖以上基本保送清北。现在只有前六十才能直接保送，剩下的都是强基计划降分啥的，风险骤增。何况还出现过拿到银牌以上最后被名校放鸽子的事情——毕竟录取通知书没到手之前，都是虚的。所以以前搞竞赛不会占用太多好学生太多时间，纯纯地锦上添花。但现在搞竞赛的娃真的输不起，真是一步天堂一步地狱的，因此规划显得特别重要。

换句话说，数竞生的培养已经从手工作坊成长到工业流水线产品。手工作坊随时可以调整产品，工业流水线上一个环节出错，这个品就废了。

对于竞赛生来说，一般正常情况下，小学五年级已经要把小学课内学完开始学初中的数学了，小学六年级已经把高中数学学得七七八八了（比较系统的）。等到初一开始就可以直接上手初中以及高中的初级竞赛内容了，初二就开始搞进阶的竞赛内容了，同时要上强度刷题。等到初三就刷题，应付中考，然后游学。一定要去那些牛逼的数学竞赛培训机构学习，如果有门路的话，就混进国内顶尖的数学竞赛强校（比如上海中学）去旁听，等到高一就可以正式打比赛了。

当然， 由于丘成桐领军计划的出现，从初二开始也可以选择数学分析、高等代数和抽象代数的学习，但是数学竞赛的常规训练是不可以松懈的，无非就是把初二的刷题强度降下来，分配一些时间给高等数学的学习。

以上是数竞生的常规训练模式和正常的时间节点。对于特别优秀的，五年级学到高联二试的内容其实很正常。要知道高联二试一共四个题：代数、几何、数论、组合。而数论、组合对年级的要求很低，只要入门的孩子，看高中数论、组合的竞赛题也不会有太大的困难，这和几何和代数对基础知识要求比较高的情况截然不同。

当然，如果孩子特别优秀，五年级已经把高中搞完了，开始看竞赛的代数和几何内容也是可以接受的。但是！10岁以前搞微积分，哪怕是对优秀的数竞生来说还是太快了，因此如果说你刷到的视频是五年级备战高联的，可以适当看看，看到10岁以下刷微积分的直接划走。

现在你明白了嘛？